В Татарстане не знают о переподготовке учителей истории, о которой Сергей Кравцов доложил Владимиру Путину
«Нас учили создавать презентации и сайты на уровне, который давно прошли наши старшеклассники». Динар Фатыхов / realnoevremya.ru
Но Павел Шмаков считает, что все не так однозначно. Частично он согласен с коллегой, но говорит, что можно найти и другие курсы — очень качественные:
— Если ты знаешь, где искать знания, ты их найдешь. К примеру, курсы в «Сириусе» — отличные: физика, математика, биология и прочее — все дают очень здорово! А вот если поехать в тот же Нижнекамск, где я часто бываю, учителей там уже обязывают проходить конкретные курсы, и директора боятся, и учителя у них идут туда, куда велено, и в результате получают такой вот «ширпотреб», о котором говорит моя коллега.
Шмаков раскритиковал качество переподготовки учителей в КФУ — по его мнению, уровень университета за последние 50 лет сильно упал, поэтому и курсы, которые ведут там, оставляют желать лучшего.
«А что, история изменилась?»
Кандидат исторических наук, соавтор программы курса всеобщей истории для 11 класса Хмайра Загладина очень удивилась решению провести масштабную переподготовку учителей истории для преподавания по новым учебникам:
Загладина отметила, что для нее лично идеальными учебниками истории являются учебники, написанные ее супругом Никитой Загладиным — самостоятельно и в соавторстве с коллегами. И подчеркнула, что автора новых учебников истории Владимира Мединского она знает как популяризатора истории, а учебники, по ее мнению, должны разрабатываться профессионалами, которые имеют педагогическое образование.
— К тому же у меня есть сомнения, что за столь короткий срок — за два-три года — можно действительно создать хороший учебник, — добавила Загладина. — Это работа длительная!